Bij Uitgeverij Van Gorcum is onlangs deel twee van het Handboek Assessment over Docentcompetenties verschenen. De auteur is Saxion lector Dr. Wouter Schoonman van de Kenniskring en het lectoraat assessment.
In het hbo wordt competentiegericht onderwijs aangeboden. De afgelopen jaren is de nadruk komen te liggen op het aanleren van bekwaamheden en minder op het vergaren van kennis. Parallel hieraan wordt competentiegericht personeelsbeleid ingevoerd voor zowel onderwijsgevend als ondersteunend personeel. Managers in het hoger onderwijs worden geacht docenten en andere medewerkers te beoordelen en te coachen op competenties. Dit boek gaat over het beoordelen van docenten in het hbo. Het is bedoeld voor docenten, teamleiders, managers, directeuren en bestuurders in het hoger onderwijs. Het is het tweede deel in een serie van drie en een van de producten van het lectoraat assessment binnen Saxion.
“Het beoordelen en coachen van docenten in het hbo hoort primair bij de direct leidinggevende thuis”, aldus Drs. Caroline van de Molen, directeur Dienst Onderwijs en Student bij Saxion bij het verschijnen van de uitgave. “Het zien dat de functie van docent in het hbo complex is en dat de beoordeling van docenten door managers zorgvuldigheid en focus vereist. Het gaat daarbij niet alleen om normale omgangsvormen tussen professionals en managers, maar om het grotere belang van hoger onderwijs dat ook internationaal meetelt.”
Dr. Wouter Schoonman is naast lector bij Saxion bedrijfspsycholoog binnen zijn eigen adviesbureau Psy Tech bedrijfspsychologen.